PROGRAMA ESCOLAR: Asume un reto poco frecuente
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¿Qué es eso de las enfermedades raras? Dar a conocer al alumnado qué son las enfermedades Raras y las consecuencias que se derivan de ellas.
¿En qué consiste el proyecto?
>> Acercar la problemática de las ER al contexto educativo resulta imprescindible para asegurar la inclusión de nuestros menores en el contexto escolar así como para llegar a crear una sociedad verdaderamente inclusiva.
Donde cada uno de los miembros que la componen y nuestros futuros profesionales: médicos, políticos, empresarios, etc. sean conscientes de la problemática asociada a padecer una enfermedad poco frecuente, aportando desde cada sector el impuso necesario para alcanzar un equidad en la totalidad de los sectores: sanitario, social, laboral, educativo y de ocio.
>> Potenciar la autonomía e iniciativa personal y el espíritu emprendedor del alumno.
Queremos involucrar al alumno en un proyecto solidario, que implica la adquisición y entrenamiento de : creatividad, autonomía, tenacidad, trabajo en equipo, responsabilidad, planificación y liderazgo. Para crear una verdadera conciencia social e impulsar la iniciativa personal y espíritu emprendedor, este tipo de actividades van a permitir al alumnos diseñar, ejecutar y evaluar un proyecto de apoyo a un colectivo en situación de exclusión social, aprendiendo la importancia de cada contribución individual, y aumentando con ello su sentimiento de autoeficacia.
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Objetivos del programa
1. Concienciar a los alumnos en relación a problemáticas asociada a las enfermedades poco frecuentes, dada su baja prevalencia
2. Favorecer experiencias que impliquen valores solidarios, convivencia, tolerancia y participación entre los jóvenes, contribuyendo a potenciar la inclusión educativa y la no discriminación de las personas con enfermedades poco frecuentes.
3. Potenciar una participación comprometida, autonomía e iniciativa personal, voluntariado y espíritu emprendedor de los alumnos, para emprender y llevar a cabo actividades de apoyo a personas con enfermedades poco frecuentes.
4. Fomentar el compromiso de los profesores y de la dirección de los centros escolares en la programación de actividades relacionadas con la sensibilización e imagen positiva de las enfermedades raras.